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La crescente preoccupazione per la produttività e il rendimento scolastico ha portato a prestare attenzione alle tattiche e alle strategie di insegnamento. Inoltre, con l'emergere delle strategie, sono stati messi a fuoco nuovi mezzi per trasmettere la conoscenza. La programmazione neuro-linguistica è una delle tecniche più recenti che consentono agli studenti di potenziare il potere delle competenze all'interno e all'esterno della classe. Bandler ha sottolineato che la PNL offre la soluzione per l'insegnamento e l'apprendimento in riferimento alla comunicazione. La PNL non si limita a gestire…mehr

Produktbeschreibung
La crescente preoccupazione per la produttività e il rendimento scolastico ha portato a prestare attenzione alle tattiche e alle strategie di insegnamento. Inoltre, con l'emergere delle strategie, sono stati messi a fuoco nuovi mezzi per trasmettere la conoscenza. La programmazione neuro-linguistica è una delle tecniche più recenti che consentono agli studenti di potenziare il potere delle competenze all'interno e all'esterno della classe. Bandler ha sottolineato che la PNL offre la soluzione per l'insegnamento e l'apprendimento in riferimento alla comunicazione. La PNL non si limita a gestire le situazioni di conflitto, ma aiuta anche nella comunicazione, nelle capacità di colloquio, nella qualità della leadership, nel rapporto e nella gestione delle persone. Attraverso il coinvolgimento e la motivazione, gli studenti possono essere aiutati a comprendere i concetti, le conoscenze disciplinari e le abilità produttive. È quindi naturale che un insegnante conosca l'uso degli organi di senso e la loro inclusione nell'insegnamento. L'insegnamento si completa in presenza di comunicazione. La programmazione neurolinguistica e il suo effetto sulla comunicazione acustica saranno al centro di questo libro.
Autorenporträt
O Dr. Deeksha Saraswat tem leccionado como Professor Assistente, Escola de Educação, Universidade Nacional de Jaipur, Jaipur. Fez M.Sc. (Física), M.Ed e Ph.D. em Educação na Banasthali Vidyapith. Ela tinha qualificado a UGC NET em Educação. Publicou 4 artigos em revistas revistas especializadas. Tem participado em numerosos seminários e conferências.