Andere Kunden interessierten sich auch für
![Le interviste biografiche come opzione metodologica per l'analisi qualitativa]( "Le interviste biografiche come opzione metodologica per l'analisi qualitativa")
Le interviste biografiche come opzione metodologica per l'analisi qualitativa32,99 €![L'istruzione professionale e la sua qualità nel sistema educativo pubblico]( "L'istruzione professionale e la sua qualità nel sistema educativo pubblico")
L'istruzione professionale e la sua qualità nel sistema educativo pubblico26,99 €![Criteri di qualità per la formazione degli insegnanti nel campo della salute utilizzando le TIC]( "Criteri di qualità per la formazione degli insegnanti nel campo della salute utilizzando le TIC")
Criteri di qualità per la formazione degli insegnanti nel campo della salute utilizzando le TIC36,99 €![Basi teoriche e metodologiche]( "Basi teoriche e metodologiche")
Basi teoriche e metodologiche29,99 €![Sviluppo professionale per le prestazioni degli infermieri]( "Sviluppo professionale per le prestazioni degli infermieri")
Sviluppo professionale per le prestazioni degli infermieri40,99 €![Il nuovo orientamento della formazione in apprendistato]( "Il nuovo orientamento della formazione in apprendistato")
Il nuovo orientamento della formazione in apprendistato44,99 €![Le percezioni dei precettori sulla capacità dei nuovi infermieri di eseguire le competenze di base]( "Le percezioni dei precettori sulla capacità dei nuovi infermieri di eseguire le competenze di base")
Le percezioni dei precettori sulla capacità dei nuovi infermieri di eseguire le competenze di base40,99 €
Le cure umanizzate e l'assistenza infermieristica costituiscono un fondamento essenziale nella fornitura di cure e nel mantenimento della salute nei suoi diversi aspetti, favorendo una relazione armoniosa e sana tra i personaggi coinvolti nel processo salute-malattia. L'obiettivo di questo lavoro è stabilire una stretta relazione tra la pratica didattica e la piena pratica professionale dei laureati in infermieristica, promuovendo la pratica umanizzata ora trasmessa e migliorata nell'ambiente accademico attraverso l'insegnamento umanizzato in una visione olistica dell'assistenza, e quindi promuovere questa esperienza acquisita nella formazione accademica in ambienti professionali al fine di perpetuare l'umanizzazione nelle azioni e nei comportamenti all'interno dei precetti etici e assistenziali dell'assistenza infermieristica.