Andere Kunden interessierten sich auch für
![La presenza di elementi della Dottrina Spiritica]( "La presenza di elementi della Dottrina Spiritica")
La presenza di elementi della Dottrina Spiritica26,99 €![The presence of elements of the Spiritist Doctrine]( "The presence of elements of the Spiritist Doctrine")
The presence of elements of the Spiritist Doctrine26,99 €![Das Vorhandensein von Elementen der spiritistischen Lehre]( "Das Vorhandensein von Elementen der spiritistischen Lehre")
Das Vorhandensein von Elementen der spiritistischen Lehre39,90 €![Nalichie älementow spiriticheskoj doktriny]( "Nalichie älementow spiriticheskoj doktriny")
Nalichie älementow spiriticheskoj doktriny26,99 €![L'importance du projet PIBID dans la formation des enseignants et des étudiants de premier cycle]( "L'importance du projet PIBID dans la formation des enseignants et des étudiants de premier cycle")
L'importance du projet PIBID dans la formation des enseignants et des étudiants de premier cycle26,99 €![Politiques éducatives et PIBID]( "Politiques éducatives et PIBID")
Politiques éducatives et PIBID26,99 €![A presença de elementos da Doutrina Espírita]( "A presença de elementos da Doutrina Espírita")
A presença de elementos da Doutrina Espírita26,99 €
Le thème de ce travail est : " Religion et éducation : traces d'éléments spirites kardécistes dans le programme d'éducation religieuse proposé par la mairie de Montes Claros et le Programme institutionnel de bourses d'incitation à l'enseignement/PIBID du cours de sciences religieuses, basé sur le Forum national permanent pour l'éducation religieuse/FONAPER, en 2012 pour les classes de 8e et 9e année de l'école primaire. " Mon intérêt pour la matière est né lorsque j'ai commencé ma licence en sciences religieuses, et s'est renforcé dans le cadre du stage encadré, qui dévoile l'horizon du champ scolaire. Il s'est concrétisé à la lumière de l'épistémologie des sciences des religions proposée par le sous-projet PIBID du cours de sciences des religions, intitulé "Enseignement religieux et diversité religieuse" en 2011. L'objectif était d'évaluer les propositions de programmes d'éducation religieuse de la mairie de Montes Claros et le sous-projet PIBID du cours de sciences religieuses, basé sur Fonaper, afin de déterminer s'il y a des éléments de la doctrine spirite kardéciste dans ces propositions.