La Psicología Educativa del Siglo XXI - Teruel Romero, Jerónima;Latorre L, Ángel
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En las aulas del proyecto Unisociedad encontramos personas mayores de ambos sexos que son de diferentes edades y contextos. Cada uno de ellos tiene una visión diferente de la vida en función de las experiencias que les ha tocado vivir, etc. A pesar de ello, todos tienen una cosa en común, su afán por aprender y por entender, por un lado, algunos de los cambios que se están produciendo en nuestra sociedad y por otro, saber como abordar algunos problemas que acontecen en el entorno laboral. En este libro se recogen algunos de los problemas de nuestros niño-jóvenes y sus conflictos; el problema…mehr

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Produktbeschreibung
En las aulas del proyecto Unisociedad encontramos personas mayores de ambos sexos que son de diferentes edades y contextos. Cada uno de ellos tiene una visión diferente de la vida en función de las experiencias que les ha tocado vivir, etc. A pesar de ello, todos tienen una cosa en común, su afán por aprender y por entender, por un lado, algunos de los cambios que se están produciendo en nuestra sociedad y por otro, saber como abordar algunos problemas que acontecen en el entorno laboral. En este libro se recogen algunos de los problemas de nuestros niño-jóvenes y sus conflictos; el problema de las adiciónes y la mente y sus capacidades. Todo ello con el propósito de dotar a nuestros alumnos de herramientas que le permitan ponerlas en práctica ante las dificultades con las que se puedan enfrentar. La Psicología del Siglo XXI permite abordar todas estas cuestiones desde la Formación "aprender para el cambio".
Autorenporträt
Jerónima Teruel Romero Licenciada en Psicología por la Universidad de Valencia. Técnico Superior en Prevención de Riesgos Laborales. Directora de la Escuela Vecina CAVECOVA. Colaboradora docente Universidad de Valencia. Ángel Latorre Latorre catedrático de la Escuela Universitaria del Dpto Psicología Evolutiva y de la Educación.