La psicologia della mediazione dei conflitti nelle scuole primarie
Una misura riparativa nelle relazioni conflittuali
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In base alla nostra esperienza di oltre 12 anni come pedagogisti che lavorano nell'ambiente scolastico, percepiamo i conflitti scolastici come una grande sfida per le istituzioni educative contemporanee, perché il clima di insicurezza, violenza e intolleranza corrobora le critiche di pedagogisti, filosofi e altri studiosi di questo contesto, sottolineando quello che chiamano fallimento della scuola, per quanto riguarda i suoi risultati di portata generale, i contenuti, la mancanza di una linea pedagogica, ecc. Il lavoro qui presentato ha cercato di indagare come la mediazione dei conflitti, p...
In base alla nostra esperienza di oltre 12 anni come pedagogisti che lavorano nell'ambiente scolastico, percepiamo i conflitti scolastici come una grande sfida per le istituzioni educative contemporanee, perché il clima di insicurezza, violenza e intolleranza corrobora le critiche di pedagogisti, filosofi e altri studiosi di questo contesto, sottolineando quello che chiamano fallimento della scuola, per quanto riguarda i suoi risultati di portata generale, i contenuti, la mancanza di una linea pedagogica, ecc. Il lavoro qui presentato ha cercato di indagare come la mediazione dei conflitti, permeata da una psicologia umanistica, sfidi l'istituzione educativa contemporanea a rompere con i tradizionali schemi punitivi così radicati nella cultura scolastica per affrontare i conflitti emergenti in questo ambiente e promuova una riflessione sulla metodologia dei tipi di mediazione dei conflitti e sulla sua vicinanza alla psicologia umanistica, evidenziando le premesse della teoria dell'Attenzione centrata sulla persona, del Counselling psicologico e del Colloquio di aiuto. Vi propongo una lettura interessante e accessibile, ricca di informazioni e impressioni sull'argomento. Buon divertimento!
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