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La importancia de que el alumnado sepa expresarse para poder interactuar con la realidad en la que vive es fundamental: la radio escolar se convierte en una herramienta con múltiples funcionalidades que ofrece la posibilidad de contribuir al desarrollo integral de los educandos. A través de una experiencia real en la escuela pública andaluza, esta obra pretende trasladar a sus lectores los pasos necesarios para poder constituir una radio escolar con garantías, sin apenas costes y otorgándole la capacidad de ser sostenible en el tiempo. Aprender a través de las ondas significa reportar al alumnado una experiencia gratificante en la que las familias y el resto de agentes participantes de toda comunidad educativa puedan sentirse partícipes de los diversos avances conseguidos en cada fase del proyecto. El reconocimiento de esta iniciativa se plasmó en la concesión del XXVII Premio Joaquín Guichot, de la Consejería de Educación de la Junta de Andalucía (España), al proyecto denominado "RadioEscuela: investigar, expresarse y aprender a través de las ondas", cuya autoría corresponde al creador de esta obra, basada precisamente en la experiencia vivida con el recorrido de la misma.