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La radio es un medio apasionante. Siempre presente en la vida de las personas, acompañándonos en todo momento. Y si hay algo mágico que la destaca es que se reinventa constantemente. En este artículo académico, el Mgtr. Federico Ravera hace un análisis sobre los usos y hábitos actuales de escucha que tienen los estudiantes de comunicación social al momento de escuchar e interactuar con la radio. Mediante una técnica de Tracking, se han comparado tres muestras diferentes, comprendidas en las etapas 2009, 2012-2013 y 2014-215 apreciando los nuevos modos de escucha y hábitos que tienen los…mehr

Produktbeschreibung
La radio es un medio apasionante. Siempre presente en la vida de las personas, acompañándonos en todo momento. Y si hay algo mágico que la destaca es que se reinventa constantemente. En este artículo académico, el Mgtr. Federico Ravera hace un análisis sobre los usos y hábitos actuales de escucha que tienen los estudiantes de comunicación social al momento de escuchar e interactuar con la radio. Mediante una técnica de Tracking, se han comparado tres muestras diferentes, comprendidas en las etapas 2009, 2012-2013 y 2014-215 apreciando los nuevos modos de escucha y hábitos que tienen los jóvenes al momento de relacionarse con la radio. Las redes sociales y los nuevos dispositivos tecnológicos están provocando cambios tanto en la manera de hacer radio, como en la forma de participar de una programación. En este trabajo académico, el lector podrá apreciar cuales son esos cambios de hábitos y cómo el uso de los nuevos dispositivos tecnológicos provocan modificaciones tanto en los hábitos de escucha como en la interacción del oyente con el medio radial.
Autorenporträt
Federico Ravera es Mg. en Comunicación Social especializado y apasionado en el ámbito radial.Coordinador de la radio digital de la Fac de Ciencias Sociales de la Pontificia Universidad Católica Argentina.Docente investigador y profesor de diversos talleres de radio en la Universidad Nacional de la Matanza.