La razionalità critica di Paulo Freire - Tamayo Leyva, Ibeth Gpe.
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Questa ricerca si basa sulla pedagogia critica, il cui scopo è quello di trasformare il sistema educativo dall'interno, non, come si potrebbe pensare, di creare un nuovo sistema educativo, ma piuttosto di utilizzare gli strumenti da esso forniti e di attuare nuove strategie che soddisfino gli obiettivi. Queste strategie devono essere basate su una vera e propria prassi, in modo che lo studente sia in grado di riflettere su ciò che sta facendo, supportato da elementi del suo ambiente, in modo che in questo modo sia in grado di appropriarsi delle sue conoscenze. Questo documento si è…mehr

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Produktbeschreibung
Questa ricerca si basa sulla pedagogia critica, il cui scopo è quello di trasformare il sistema educativo dall'interno, non, come si potrebbe pensare, di creare un nuovo sistema educativo, ma piuttosto di utilizzare gli strumenti da esso forniti e di attuare nuove strategie che soddisfino gli obiettivi. Queste strategie devono essere basate su una vera e propria prassi, in modo che lo studente sia in grado di riflettere su ciò che sta facendo, supportato da elementi del suo ambiente, in modo che in questo modo sia in grado di appropriarsi delle sue conoscenze. Questo documento si è concretizzato in una tesi di ricerca, con un taglio altamente formativo, che mi ha permesso di conseguire la laurea in Scienze della Formazione Primaria.
Autorenporträt
Je suis née le 17 juin 1990 et j'ai obtenu mon diplôme avec mention à la Benemérita Escuela Normal Urbana "Prof. Domingo Carballo Félix" en juillet 2018. Pendant mon séjour à l'Escuela Normal, j'ai eu l'occasion de participer au CONISEN avec une présentation qui a donné lieu à ce document. Je travaille actuellement pour le SEP, en tant qu'enseignant devant un groupe.