Andere Kunden interessierten sich auch für
![A minha experiência de ensino como professor de escrita: A 7ª experiência]( "A minha experiência de ensino como professor de escrita: A 7ª experiência")
A minha experiência de ensino como professor de escrita: A 7ª experiência51,99 €![A minha experiência de ensino como professor de escrita: A 5ª experiência]( "A minha experiência de ensino como professor de escrita: A 5ª experiência")
A minha experiência de ensino como professor de escrita: A 5ª experiência51,99 €![La enseñanza del inglés en España (ss. XIX-XX)]( "La enseñanza del inglés en España (ss. XIX-XX)")
La enseñanza del inglés en España (ss. XIX-XX)36,99 €![La Webquest como Estrategia de Aprendizaje en Inglés]( "La Webquest como Estrategia de Aprendizaje en Inglés")
La Webquest como Estrategia de Aprendizaje en Inglés25,99 €![Objetos de aprendizaje en la adquisición de un idioma]( "Objetos de aprendizaje en la adquisición de un idioma")
Objetos de aprendizaje en la adquisición de un idioma19,99 €![La comprensión lectora del idioma inglés]( "La comprensión lectora del idioma inglés")
La comprensión lectora del idioma inglés25,99 €![La modernidad latinoamericana y sus abismos]( "La modernidad latinoamericana y sus abismos")
La modernidad latinoamericana y sus abismos59,99 €
¿PROMOTORA DEL PENSAMIENTO CRÍTICO, LA REFLEXIÓN Y LA ESCRITURA EN INGLÉS COMO LENGUA EXTRANJERA? En este estudio de casos cualitativo, describí y analicé cómo tres (3) estudiantes universitarios a nivel de pregrado de un curso de lectura y escritura de inglés como lengua extranjera (ILE), se desenvolvieron ante la tarea de escribir reacciones en las cuales se les requiere reflexionar, pensar críticamente y dar su opinión acerca de las ideas encontradas en los textos escritos que leyeron durante el curso. También describí y analicé detalladamente las situaciones del aula de clase, las interacciones profesor-alumno y alumno-alumno que contribuyeron a entender, de manera holística, el uso de las reacciones escritas como actividad para promover destrezas de pensamiento crítico y de reflexión, y cómo éstas pueden ayudar a desarrollar la escritura en ILE.