La reforma de la descentralización en la enseñanza secundaria en Tanzanía - Mwemezi, Peter
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La participación pública es una gran cuestión política, teórica y práctica en el marco descentralizado. Los arreglos descentralizados permiten una mayor participación de la comunidad y, por lo tanto, es más probable que las voces de las personas sean escuchadas en las decisiones colectivas. Es decir, el marco descentralizado de gobierno crea la posibilidad de ejercer una mayor presión sobre el desempeño del gobierno tanto desde abajo como desde arriba. Sin embargo, a pesar de las afirmaciones sobre el mecanismo de gobernanza en el marco descentralizado, la gobernanza descentralizada de la…mehr

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Produktbeschreibung
La participación pública es una gran cuestión política, teórica y práctica en el marco descentralizado. Los arreglos descentralizados permiten una mayor participación de la comunidad y, por lo tanto, es más probable que las voces de las personas sean escuchadas en las decisiones colectivas. Es decir, el marco descentralizado de gobierno crea la posibilidad de ejercer una mayor presión sobre el desempeño del gobierno tanto desde abajo como desde arriba. Sin embargo, a pesar de las afirmaciones sobre el mecanismo de gobernanza en el marco descentralizado, la gobernanza descentralizada de la enseñanza secundaria en Tanzanía no parece ofrecer los resultados de su aplicación. El Libro informa a la comunidad académica, los profesionales del desarrollo, los políticos, los politólogos, las organizaciones no gubernamentales y los encargados de formular políticas y adoptar decisiones sobre la necesidad de valorar la participación pública en la adopción de decisiones para que la reforma de la descentralización tenga éxito.
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Autorenporträt
Peter Mwemezi, PhD: Estudou Filosofia, Sociologia e Ciência Política na Universidade Católica da África Oriental e na Universidade de Dodoma. Responsável pela Garantia de Qualidade e Exames na Universidade Eckernforde Tanga.