Andere Kunden interessierten sich auch für
![Motivation de l'enseignant et relation entre les performances académiques des élèves 4TO G]( "Motivation de l'enseignant et relation entre les performances académiques des élèves 4TO G")
Motivation de l'enseignant et relation entre les performances académiques des élèves 4TO G29,99 €![Analyse de la participation communautaire dans les projets financés par les autorités locales]( "Analyse de la participation communautaire dans les projets financés par les autorités locales")
Analyse de la participation communautaire dans les projets financés par les autorités locales36,99 €![Relation entre les organismes à but non lucratif et la communauté]( "Relation entre les organismes à but non lucratif et la communauté")
Relation entre les organismes à but non lucratif et la communauté27,99 €![L'importance de la relation entre la famille et l'école]( "L'importance de la relation entre la famille et l'école")
L'importance de la relation entre la famille et l'école20,99 €![La relation entre l'empathie et les schémas inadaptés précoces]( "La relation entre l'empathie et les schémas inadaptés précoces")
La relation entre l'empathie et les schémas inadaptés précoces36,99 €![La gestion des projets éducatifs soutenus par des donateurs au sein du ministère]( "La gestion des projets éducatifs soutenus par des donateurs au sein du ministère")
La gestion des projets éducatifs soutenus par des donateurs au sein du ministère36,99 €![Impact de la relation de confiance sur les résultats financiers de la société]( "Impact de la relation de confiance sur les résultats financiers de la société")
Impact de la relation de confiance sur les résultats financiers de la société27,99 €
Cette étude vise à examiner la relation entre les styles de gestion des conflits utilisés par l'université de Sana'a (forcer, coopérer, faire des compromis, éviter et accommoder) et l'engagement organisationnel aux trois niveaux (individu, groupe et université). L'étude a été menée à l'université de Sana'a sur un échantillon aléatoire d'employés (N= 204) provenant de différentes facultés, départements et centres. Des questionnaires ont été conçus pour cet objectif afin de collecter les données nécessaires ; ces données ont été utilisées, à travers des statistiques descriptives et une analyse de corrélation, pour examiner la relation entre les styles de gestion des conflits et l'engagement organisationnel aux trois niveaux, individuel, de groupe et universitaire. L'analyse de corrélation a été utilisée pour examiner les relations entre les cinq styles de gestion des conflits (forcer, coopérer, faire des compromis, éviter et accommoder) en tant que variables indépendantes et la variable dépendante, à savoir l'engagement organisationnel (aux niveaux de l'individu, du groupe et de l'université).
Hinweis: Dieser Artikel kann nur an eine deutsche Lieferadresse ausgeliefert werden.
Hinweis: Dieser Artikel kann nur an eine deutsche Lieferadresse ausgeliefert werden.