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Negli ultimi decenni, il concetto di resilienza ha generato una grande attenzione e ricerca nel campo delle scienze sociali e umane. Questa prospettiva è riconosciuta come preziosa per le sue possibili applicazioni nel campo della salute, della prevenzione e dell'educazione, nonché come contributo teorico per l'elaborazione di strategie da sviluppare in ambito familiare, scolastico e comunitario volte a recuperare la salute, la dignità e la condizione umana delle persone immerse in situazioni di avversità. La resilienza è enfatizzata come prodotto di un processo dinamico tra fattori protettivi e di rischio, che può essere costruito, sviluppato e promosso dalla famiglia, dalla scuola e dalla comunità. L'obiettivo è sviluppare stili di coping efficaci in situazioni difficili.