La ressource dans les musiques actuelles
Entre politiques culturelles et éducation populaire, une autre voie?
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Les musiques dites actuelles ont progressivement pénétré le champ des politiques publiques de la culture depuis les années 80. A côté des dimensions de la diffusion (organisation de concerts) et de l'accompagnement des pratiques (studios de répétition) , une fonction, dénommée ressource, s'est organisée, singulièrement à partir des années 2000. Cet ouvrage vise, en en donnant une définition, à retracer la genèse de cette fonction, à identifier sa structuration organisationnelle (quels outils?) et géographique (quels acteurs?)et à présenter les cadres de référence sur les...
Les musiques dites actuelles ont progressivement pénétré le champ des politiques publiques de la culture depuis les années 80. A côté des dimensions de la diffusion (organisation de concerts) et de l'accompagnement des pratiques (studios de répétition) , une fonction, dénommée ressource, s'est organisée, singulièrement à partir des années 2000. Cet ouvrage vise, en en donnant une définition, à retracer la genèse de cette fonction, à identifier sa structuration organisationnelle (quels outils?) et géographique (quels acteurs?)et à présenter les cadres de référence sur lesquels elle s'appuie. Ce travail historique et sociologique, conduit en 2008 dans le cadre d'une recherche universitaire professionnalisante sous la direction de Jean-Michel Lucas, maître de conférences en économie, se double d'une dimension prospective qui examine la façon dont la puissance publique prend en compte cette fonction et l'avenir qu'on peut lui dessiner dans le contexte actuel d'interrogation des fondements et objectifs des politiques culturelles (droit à la culture ou droits culturels).
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