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La schizofrenia ha subito una metamorfosi concettuale, passando da una demenza precoce legata a un deterioramento cronico di alcuni aspetti dell'individuo alla definizione attuale che parla di un insieme di sindromi. Affrontare la tematica della schizofrenia in Psichiatria e Psicologia è estremamente diverso dal trattarla in Psicoanalisi. La schizofrenia in psicoanalisi è presentata come una categoria di psicosi, e la disintegrazione o separazione che si verifica nel flusso del pensiero è il suo fenomeno sostanziale. Questa ricerca si proponeva di condurre uno studio di caso sulla schizofrenia…mehr

Produktbeschreibung
La schizofrenia ha subito una metamorfosi concettuale, passando da una demenza precoce legata a un deterioramento cronico di alcuni aspetti dell'individuo alla definizione attuale che parla di un insieme di sindromi. Affrontare la tematica della schizofrenia in Psichiatria e Psicologia è estremamente diverso dal trattarla in Psicoanalisi. La schizofrenia in psicoanalisi è presentata come una categoria di psicosi, e la disintegrazione o separazione che si verifica nel flusso del pensiero è il suo fenomeno sostanziale. Questa ricerca si proponeva di condurre uno studio di caso sulla schizofrenia infantile in un Centro di Assistenza Psicosociale per Bambini (CAPSI), nell'interno del Paraíba. È stata condotta una ricerca descrittiva e qualitativa, utilizzando il test proiettivo Disegno e Storia (D-E), creato da Trinca (1972), e analizzandolo alla luce della teoria della maturazione descritta dallo psicoanalista Winnicott. Attraverso le osservazioni fatte durante l'applicazione del test, nonché dall'analisi dei disegni e dei contenuti verbalizzati, è stato verificato che Maria percepisce l'ambiente esterno come ostile, cerca l'isolamento, rifiuta qualsiasi relazione sociale, ha un atteggiamento di base di opposizione rispetto all'ambiente esterno.
Autorenporträt
Laurea in Psicologia presso il Centro Educacional de Ensino Superior de Patos.