La scrittura di un saggio argomentativo per sviluppare il pensiero critico - Elsawi, Mohammed
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Quando sviluppiamo i materiali per l'insegnamento, la maggior parte di noi si preoccupa di progettare materiali che possano affinare le capacità di pensiero dei nostri studenti. Per raggiungere questo obiettivo, forniamo ai nostri studenti interessanti materiali di lettura, lezioni e discussioni in classe: se gli studenti leggono di più e ascoltano di più, riteniamo che acquisiranno conoscenze e scopriranno nuovi contesti per le loro idee, oltre a pensare in modo critico. Tuttavia, i compiti di lettura e le lezioni non garantiscono che i nostri studenti migliorino il loro pensiero critico.

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Produktbeschreibung
Quando sviluppiamo i materiali per l'insegnamento, la maggior parte di noi si preoccupa di progettare materiali che possano affinare le capacità di pensiero dei nostri studenti. Per raggiungere questo obiettivo, forniamo ai nostri studenti interessanti materiali di lettura, lezioni e discussioni in classe: se gli studenti leggono di più e ascoltano di più, riteniamo che acquisiranno conoscenze e scopriranno nuovi contesti per le loro idee, oltre a pensare in modo critico. Tuttavia, i compiti di lettura e le lezioni non garantiscono che i nostri studenti migliorino il loro pensiero critico.
Autorenporträt
Mohammed Elsawi Elsafi Ibrahim ha conseguito un dottorato di ricerca in linguistica applicata presso la Sudan University of Science and Technology. Lavora come professore assistente presso la King Khalid University, College of Science and Arts-Tanumah.