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La simulación como herramienta pedagógicädidáctica contribuye al proceso formativo de los estudiantes en la carrera de Negocios Internacionales, y los ayuda a enfrentar el mercado laboral con habilidades y destrezas que los hagan competitivos en su campo del trabajo. Este libro es una Tesis Doctoral, realizada en AIU, en el cual se presenta: La simulación como una herramienta pedagógico-didáctica. Sustentos teóricos para desarrollar tópicos como la Simulación, la Educación, la Pedagogía, la Didáctica, los Negocios Internacionales. Desarrollo de la metodología cualitativa, con entrevistas a…mehr

Produktbeschreibung
La simulación como herramienta pedagógicädidáctica contribuye al proceso formativo de los estudiantes en la carrera de Negocios Internacionales, y los ayuda a enfrentar el mercado laboral con habilidades y destrezas que los hagan competitivos en su campo del trabajo. Este libro es una Tesis Doctoral, realizada en AIU, en el cual se presenta: La simulación como una herramienta pedagógico-didáctica. Sustentos teóricos para desarrollar tópicos como la Simulación, la Educación, la Pedagogía, la Didáctica, los Negocios Internacionales. Desarrollo de la metodología cualitativa, con entrevistas a expertos en Negocios Internacionales, su interpretación y los resultados, Modelo de simulación en una Negociación Internacional. Por ello este libro se dirige a Docentes, Directores de Programa y Estudiantes de la Carrera de Negocios Internacionales a fin de complementar la fundamentación teórica con la simulación, creando situaciones problémicas y su respectiva solución, así podrán ser egresados competitivos en el mundo laboral.
Autorenporträt
Profesional en Negocios Internacionales, Especialista en Gerencia de Proyectos y en Docencia Universitaria, Magister en Negocios Internacionales, Mg en Educación; Docente ITM y en ESUMER, Asesora de Trabajos de Grado, Par Académico del Ministerio de Educación Nacional de Colombia MEN.