Il presente studio è un'autoanalisi degli aspetti che hanno delineato la mia formazione all'insegnamento della musica in un'istituzione educativa federale. La ricerca si propone di analizzare la traiettoria dell'agente cercando di svelare tali aspetti. Si tratta di un procedimento autobiografico che descrive le trasformazioni avvenute nella mia traiettoria, considerando gli aspetti familiari, sociali, culturali e musicali che hanno influenzato, in larga misura, le decisioni che mi hanno indirizzato nella funzione di insegnante di violino presso l'Università Federale di Cariri (UFCA).
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