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In questa monografia si studia l'attuale sistema di supervisione finanziaria degli istituti di istruzione superiore della Georgia, si analizzano i suoi punti di forza e di debolezza e si determinano le direzioni di sviluppo e le modalità di miglioramento nelle condizioni moderne.Lo studio discute il ruolo del monitoraggio del bilancio finanziario nel sistema di gestione degli istituti di istruzione superiore in Georgia.Sulla base dello studio e dell'analisi degli istituti di istruzione superiore, si è stabilito che il compito principale degli istituti di istruzione superiore è quello di…mehr

Produktbeschreibung
In questa monografia si studia l'attuale sistema di supervisione finanziaria degli istituti di istruzione superiore della Georgia, si analizzano i suoi punti di forza e di debolezza e si determinano le direzioni di sviluppo e le modalità di miglioramento nelle condizioni moderne.Lo studio discute il ruolo del monitoraggio del bilancio finanziario nel sistema di gestione degli istituti di istruzione superiore in Georgia.Sulla base dello studio e dell'analisi degli istituti di istruzione superiore, si è stabilito che il compito principale degli istituti di istruzione superiore è quello di migliorare la qualità dell'insegnamento, nonché di migliorare le condizioni finanziarie ed economiche, per le quali si sforzano costantemente di essere economicamente indipendenti e di mantenere la stabilità finanziaria.Gli autori forniscono un modello matematico di gestione dei flussi finanziari, che consentirà all'istituto scolastico di pianificare la politica finanziaria e di effettuare una supervisione efficace. La conclusione riassume i risultati principali, le conclusioni e le raccomandazioni del tema di ricerca, che possono essere utilizzate negli istituti di istruzione superiore per lo sviluppo di una politica finanziaria efficace, nonché per la risoluzione e la supervisione efficace di questa politica.
Autorenporträt
Valery MosiashviliUniversité nationale de Géorgie SEU.Doyen de la faculté de commerce et de technologie, docteur en économie, professeur.Lia AntadzeUniversité nationale de Géorgie SEUResponsable du programme de maîtrise en administration de l'éducation, docteur en sciences sociales, professeur adjoint.