La surscolarisation au Nigeria : Le défi et la voie à suivre - Mkpa Agu, Mkpa;Angela, Ekoh .C. Nweke
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La surscolarisation reste un défi très sérieux pour le système éducatif nigérian qui est largement orienté vers la certification académique. Des efforts ont été déployés pour inverser la tendance par le biais de la réforme des programmes scolaires, notamment par le Conseil nigérian de recherche et de développement de l'éducation, le Conseil national de l'enseignement technique et la Commission nationale des universités. Cependant, ces efforts n'ont pas permis d'atteindre l'intention proposée. Cette brochure examine le problème de la surscolarisation et propose la meilleure façon de le…mehr

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Produktbeschreibung
La surscolarisation reste un défi très sérieux pour le système éducatif nigérian qui est largement orienté vers la certification académique. Des efforts ont été déployés pour inverser la tendance par le biais de la réforme des programmes scolaires, notamment par le Conseil nigérian de recherche et de développement de l'éducation, le Conseil national de l'enseignement technique et la Commission nationale des universités. Cependant, ces efforts n'ont pas permis d'atteindre l'intention proposée. Cette brochure examine le problème de la surscolarisation et propose la meilleure façon de le surmonter par le biais de la réforme de l'éducation et d'autres politiques nationales.
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Autorenporträt
Mkpa Agu Mkpa é um Professor de Estudos Curriculares. Foi Comissário para a Educação, e Vice-Chanceler da Universidade Estadual de Abia, Uturu, Nigéria. As suas outras áreas de especialização são: Educação e Investigação de Professores. Dra. Angela Ekoh .C. Nweke é Palestrante em Gestão Educativa, Michael Okpara Universidade de Agricultura, Umudike, Nigéria.