La technique de l'autonomisation des étudiants dans les systèmes éducatifs - Azad, Navid Hasanpour;Chelan, Somayeh Mousavi;Vaghayei, Leila Daoud
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L'accélération des changements et des transformations de l'environnement a créé un environnement concurrentiel serré. Pour survivre dans ce domaine, les organisations doivent atteindre un niveau élevé de connaissances et d'informations et, en outre, bénéficier d'employés créatifs, orientés vers la connaissance et capables de prendre des décisions. Les employés compétents qui peuvent jouer un rôle efficace dans l'augmentation de la productivité de l'organisation avec un sens des responsabilités, de la créativité et de l'initiative, de la confiance en soi et un sentiment d'appartenance à…mehr

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Produktbeschreibung
L'accélération des changements et des transformations de l'environnement a créé un environnement concurrentiel serré. Pour survivre dans ce domaine, les organisations doivent atteindre un niveau élevé de connaissances et d'informations et, en outre, bénéficier d'employés créatifs, orientés vers la connaissance et capables de prendre des décisions. Les employés compétents qui peuvent jouer un rôle efficace dans l'augmentation de la productivité de l'organisation avec un sens des responsabilités, de la créativité et de l'initiative, de la confiance en soi et un sentiment d'appartenance à l'organisation et qui sont capables de travailler en groupe avec de bonnes performances. D'autre part, les responsables et les cadres supérieurs des organisations devraient également préparer l'environnement de l'organisation pour le développement des capacités des employés et la promotion de ces capacités à des niveaux plus élevés, en fonction des besoins et de la situation de l'organisation, du type de structure et de la culture dominante. L'autonomisation consiste à supprimer les obstacles à la croissance, à encourager l'engagement en faveur des objectifs, à favoriser la prise de risque, la créativité et l'innovation, et à permettre aux personnes de résoudre les problèmes, d'accroître leurs responsabilités et d'éliminer la peur.
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Autorenporträt
Dr Navid Hasanpour Azad, directeur des écoles intelligentes Tedim - Université Amir Kabir, Iran Doctorat en génie civil géotechnique.Somayeh Mousavi Chelan, Master en langue et littérature persanes, enseignante primaire, Iran.Leila Daoud Vaghayei Diplôme d'études supérieures en bibliothéconomie, enseignante primaire, Iran.