La tecnologia nella pratica pedagogica dell'insegnante di lingue - Cristine Silva, Danielle
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La tecnologia digitale è entrata a far parte della vita quotidiana delle persone. Affrontarla in ambito scolastico è un modo per avvicinare l'ambiente extrascolastico a quello interno, oltre che per formare cittadini in grado di affrontare criticamente le nuove pratiche socio-tecnologiche. In quest'ottica, il libro problematizza l'insegnamento e l'apprendimento nel campo delle tecnologie digitali, una questione attuale vissuta da insegnanti e studenti che si trovano ad affrontare la sfida di utilizzare gli artefatti digitali nei loro contesti. Per discutere questo scenario, il libro affronta i…mehr

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Produktbeschreibung
La tecnologia digitale è entrata a far parte della vita quotidiana delle persone. Affrontarla in ambito scolastico è un modo per avvicinare l'ambiente extrascolastico a quello interno, oltre che per formare cittadini in grado di affrontare criticamente le nuove pratiche socio-tecnologiche. In quest'ottica, il libro problematizza l'insegnamento e l'apprendimento nel campo delle tecnologie digitali, una questione attuale vissuta da insegnanti e studenti che si trovano ad affrontare la sfida di utilizzare gli artefatti digitali nei loro contesti. Per discutere questo scenario, il libro affronta i seguenti temi: linguistica applicata, formazione degli insegnanti, processo di insegnamento-apprendimento in contesti digitali e teoria dell'attività.
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Autorenporträt
Master's in Education from the Federal University of Lavras (UFLA). She has a degree in Portuguese/English Literature and Literatures from UFLA and a degree in Pedagogy from UNINOVE. Her research focuses on the following themes: teacher training, technology, digital literacy and teaching Portuguese in digital contexts.