Jalal Ed Din Alian, Farzaneh Khodabandeh, Hassan Soleimani

La tecnologia nell'apprendimento delle lingue

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Produktbeschreibung

Purtroppo, a causa di libri e metodi di insegnamento antiquati, molti studenti sono scoraggiati nell'apprendimento della grammatica. Per risolvere il problema, ignorare l'insegnamento della grammatica non è la soluzione. Al giorno d'oggi, la maggior parte degli studi incoraggia gli studenti a imparare la grammatica (Boston, 1994; Chomsky, 1965; Hu, 2001; Yu, 2008). È meglio che gli insegnanti cerchino modi motivanti per insegnare la grammatica. L'uso della tecnologia in classe è una delle soluzioni per insegnare le regole grammaticali. Il mondo progredisce ed è impossibile ignorare l'uso della tecnologia in classe. L'uso della tecnologia in classe è contraddittorio. Alcuni insegnanti ritengono che la tecnologia aumenti la creatività degli studenti, mentre altri la considerano dannosa per il pensiero degli studenti. Nel presente libro, i ricercatori confrontano l'effetto dei compiti basati sulla tecnologia e di quelli non basati sulla tecnologia sull'apprendimento della grammatica da parte degli studenti EFL.

Produktdetails

• Verlag: Edizioni Sapienza
• Seitenzahl: 68
• Erscheinungstermin: 9. Dezember 2022
• Italienisch
• Abmessung: 220mm x 150mm x 5mm
• Gewicht: 119g
• ISBN-13: 9786205427309
• ISBN-10: 6205427303
• Artikelnr.: 66895943

Autorenporträt

Alian Jalal Ed-Din nasceu em 1987. Escreveu alguns artigos como "The Effect of MALL-Based Tasks on EFL Learners' Grammar Learning" (O Efeito das Tarefas Baseadas em MALL na Aprendizagem Gramatical dos Alunos de EFL). É professor de inglês no Irão. O livro actual compara duas formas de ensinar inglês através da tecnologia ou de instrumentos não baseados na tecnologia.