La teoria dei colori di Newton nei libri di testo di fisica - Sousa Domingos, Fernanda Daniele de
21,99 €
inkl. MwSt.

Versandfertig in 1-2 Wochen
payback
11 °P sammeln
  • Broschiertes Buch

Partendo dalla percezione che i libri di testo esercitano una particolare influenza nell'ambiente scolastico, soprattutto nell'insegnamento delle scienze, questa ricerca (frutto di un progetto di completamento del corso) propone un'analisi, da una prospettiva concettuale e storico-filosofica, dell'approccio all'¿esperimento cruciale¿ e alla teoria della luce e del colore di Newton nei libri di testo di fisica inclusi nell'elenco PNLD/2015 per l'istruzione secondaria. A tal fine, abbiamo analizzato cinque libri di testo di diverse collane, osservando lo spazio assegnato alla teoria, il modo in…mehr

Andere Kunden interessierten sich auch für
Produktbeschreibung
Partendo dalla percezione che i libri di testo esercitano una particolare influenza nell'ambiente scolastico, soprattutto nell'insegnamento delle scienze, questa ricerca (frutto di un progetto di completamento del corso) propone un'analisi, da una prospettiva concettuale e storico-filosofica, dell'approccio all'¿esperimento cruciale¿ e alla teoria della luce e del colore di Newton nei libri di testo di fisica inclusi nell'elenco PNLD/2015 per l'istruzione secondaria. A tal fine, abbiamo analizzato cinque libri di testo di diverse collane, osservando lo spazio assegnato alla teoria, il modo in cui viene affrontata, alcuni degli elementi storico-filosofici espliciti e impliciti e discutiamo questi elementi, il modo in cui vengono presentati e la loro influenza sulla comprensione di questioni epistemologiche riguardanti la comprensione della natura della scienza e del lavoro scientifico.
Hinweis: Dieser Artikel kann nur an eine deutsche Lieferadresse ausgeliefert werden.
Autorenporträt
Sie hat einen Abschluss in Physik von der Staatlichen Universität von Paraíba (UEPB) und hat einige Arbeiten auf dem Gebiet der Wissenschaftsgeschichte und -philosophie durchgeführt. Sie hat an einer Reihe von Forschungsprojekten teilgenommen, die von der UEPB und dem Nationalen Rat für wissenschaftliche und technologische Entwicklung (CNPq) finanziert wurden, sowie an anderen Universitätsprogrammen.