La ética profesional de la enseñanza - Chen, Yen-Hsin
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Tras aclarar el concepto crucial de inconmensurabilidad y defender el pluralismo de valores como una idea no relativista, sostengo que se puede hacer una elección inconmensurable mediante la sabiduría práctica y que los profesores pueden reflexionar y ser responsables de sus decisiones haciendo "elecciones de segundo orden" y "evaluaciones fuertes". Concluyo que los profesores deberían estar abiertos al autoexamen de su enseñanza mediante el ejercicio de las virtudes de juicio, la phronesis pedagógica y la libertad profesional en su enseñanza. También sugiero algunas formas en las que la…mehr

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Produktbeschreibung
Tras aclarar el concepto crucial de inconmensurabilidad y defender el pluralismo de valores como una idea no relativista, sostengo que se puede hacer una elección inconmensurable mediante la sabiduría práctica y que los profesores pueden reflexionar y ser responsables de sus decisiones haciendo "elecciones de segundo orden" y "evaluaciones fuertes". Concluyo que los profesores deberían estar abiertos al autoexamen de su enseñanza mediante el ejercicio de las virtudes de juicio, la phronesis pedagógica y la libertad profesional en su enseñanza. También sugiero algunas formas en las que la formación del profesorado puede ayudar a cerrar la brecha entre los profesores noveles y los experimentados.
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Autorenporträt
YEN-HSIN CHEN, que en su día fue profesor de primaria, es actualmente catedrático de la Universidad Nacional de Educación de Taichung (Taiwán). Se doctoró en el Instituto de Educación de Londres. Sus principales intereses de investigación son la educación moral y del carácter, la ética profesional de la enseñanza y la filosofía de la educación.