La ética profesional de la enseñanza
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Tras aclarar el concepto crucial de inconmensurabilidad y defender el pluralismo de valores como una idea no relativista, sostengo que se puede hacer una elección inconmensurable mediante la sabiduría práctica y que los profesores pueden reflexionar y ser responsables de sus decisiones haciendo "elecciones de segundo orden" y "evaluaciones fuertes". Concluyo que los profesores deberían estar abiertos al autoexamen de su enseñanza mediante el ejercicio de las virtudes de juicio, la phronesis pedagógica y la libertad profesional en su enseñanza. También sugiero algunas formas en las que ...
Tras aclarar el concepto crucial de inconmensurabilidad y defender el pluralismo de valores como una idea no relativista, sostengo que se puede hacer una elección inconmensurable mediante la sabiduría práctica y que los profesores pueden reflexionar y ser responsables de sus decisiones haciendo "elecciones de segundo orden" y "evaluaciones fuertes". Concluyo que los profesores deberían estar abiertos al autoexamen de su enseñanza mediante el ejercicio de las virtudes de juicio, la phronesis pedagógica y la libertad profesional en su enseñanza. También sugiero algunas formas en las que la formación del profesorado puede ayudar a cerrar la brecha entre los profesores noveles y los experimentados.
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