Il libro è dedicato alla trattazione delle basi teoriche del concetto filosofico e pedagogico di educazione dei giovani alla cultura della tolleranza come forma più efficace di lotta all'estremismo religioso nello sviluppo della società civile. I materiali del libro possono essere utilizzati nelle attività di ricerca scientifica, nel processo di insegnamento delle discipline socio-umanitarie nelle istituzioni educative, nelle attività culturali-educative delle autorità educative pubbliche.
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