La internacionalización de la enseñanza superior es tan antigua como la propia universidad. Sin embargo, en los últimos tiempos ha crecido el interés por la educación superior transnacional, una forma específica de internacionalización que considera la educación como un producto que puede ser empaquetado y vendido en el extranjero. Esta investigación explora la transnacionalización de la Escuela de Economía de Estocolmo, haciendo hincapié en su sucursal extranjera en Riga, Letonia. Adopta la filosofía y los métodos de la praxiología, y sigue la lógica abductiva de la teoría fundamentada. Los resultados de la investigación incluyen una modelización de la transnacionalización de la Escuela de Economía de Estocolmo como un sistema de actividades.
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