Andere Kunden interessierten sich auch für
![Construcción de otra semiosis social que reconfigure un nuevo universo]( "Construcción de otra semiosis social que reconfigure un nuevo universo")
Construcción de otra semiosis social que reconfigure un nuevo universo59,99 €![Educación Superior y Procesos de Inclusión]( "Educación Superior y Procesos de Inclusión")
Educación Superior y Procesos de Inclusión35,99 €![La Pedagogía Social en el escenario de la Educación Social]( "La Pedagogía Social en el escenario de la Educación Social")
La Pedagogía Social en el escenario de la Educación Social28,99 €![Participación ciudadana y promoción de la salud]( "Participación ciudadana y promoción de la salud")
Participación ciudadana y promoción de la salud22,99 €![PROPUESTA PARA LA MEJORA DE PROCESOS DE LECTO-COMPRENSIÓN]( "PROPUESTA PARA LA MEJORA DE PROCESOS DE LECTO-COMPRENSIÓN")
PROPUESTA PARA LA MEJORA DE PROCESOS DE LECTO-COMPRENSIÓN32,99 €![El ejercicio de Ciudadania desde la Primera Infancia]( "El ejercicio de Ciudadania desde la Primera Infancia")
El ejercicio de Ciudadania desde la Primera Infancia20,99 €![El papel de los niños en la promoción de sus derechos]( "El papel de los niños en la promoción de sus derechos")
El papel de los niños en la promoción de sus derechos39,99 €
La Universidad y los procesos de construcción de ciudadanía. La presente publicación tiene la intención de aportar a la función social de la universidad pública, a un siglo del Grito de Córdoba, desde una Práctica Social Educativa (PSE) realizada en el marco del Programa de Articulación Social de la Universidad Nacional de Cuyo. Argentina. Participaron en esta experiencia, estudiantes, docentes y referentes comunitarios vinculados a dos escuelas secundarias y comunidades, en busca de la progresividad en la adquisición de derechos y de ciudadanía. Desde la escuela M. Zapata dependiente de la UNCuyo, se investigó la historia de su Centro de Estudiantes con casi 50 años de existencia que durante la dictadura militar dejó como saldo alumnos desaparecidos. Por su parte, los jóvenes del Colegio S. A. M. Claret, ubicado en una comunidad vulnerable (La Favorita) ahondaron en la historia de procesos socio-comunitarios que les permitieron a las familias que se instalaron precariamente, pasar de un asentamiento a un barrio, atravesados ambos colectivos -movimientos estudiantiles y sectores juveniles- por similares luchas.
Hinweis: Dieser Artikel kann nur an eine deutsche Lieferadresse ausgeliefert werden.
Hinweis: Dieser Artikel kann nur an eine deutsche Lieferadresse ausgeliefert werden.