Devant la déperdition des étudiants en soins infirmiers au décours de la formation, nous nous sommes questionnés sur la corrélation entre sélection, résultats d'évaluations et développement des compétences.Nous avons mené une recherche longitudinale au sein de la promotion 2006-2009 de l'I.F.S.I de Saint-Pierre de La Réunion, afin de tenter de répondre à cette problématique.Nous avons étudié les résultats obtenus lors de la sélection ainsi que des évaluations sur 3 ans. Nous avons complété cette enquête quantitative par un entretien semi-directif afin d'appréhender les facteurs influençant l'abandon de la formation.Les résultats prouvent qu'il n'y a pas de corrélation entre résultats du concours et résultats lors des évaluations pendant la formation. D'autres facteurs peuvent entraver cette formation...
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