Ricardo Antonio Villalobos Paniagua

La videoconferencia como recurso didáctico en una Cátedra de Filosofía

En la educación a distancia

• Broschiertes Buch

Produktbeschreibung

Este proyecto tuvo como propósito valorar, conocer y evaluar el papel de un medio audiovisual altamente relevante y pertinente en la educación a distancia, a saber: la videoconferencia, y en un espacio académico particular de, y en, la Universidad Estatal a Distancia de Costa Rica (UNED): la Cátedra de Filosofía que pertenece a la Escuela de Estudios Generales. Valorar la relevancia de las videoconferencias en la educación a distancia en Costa Rica, específicamente en la UNED y desde la Cátedra de Filosofía. Esta investigación responde a un estudio de tipo descriptivo, permaneciendo dentro de los rangos de disposición de la investigación correspondiente al Paradigma post-positivista. El enfoque del estudio es de orden mixto, pues ha conllevado a la recolección y análisis de datos tanto de características cuantitativas como cualitativas.

Produktdetails

• Verlag: Editorial Académica Española
• Seitenzahl: 108
• Erscheinungstermin: 4. März 2016
• Spanisch
• Abmessung: 220mm x 150mm x 7mm
• Gewicht: 179g
• ISBN-13: 9783659703928
• ISBN-10: 3659703923
• Artikelnr.: 44769949

Autorenporträt

M.A. in Education with emphasis in University Teaching from the National University of Costa Rica; B.A. in Philosophy from the National University of Costa Rica; B.A. in Education in the Teaching of Philosophy and Humanities from the UNED of Costa Rica; B.A. in Philosophy from the Catholic University of Costa Rica.