Andere Kunden interessierten sich auch für
![La didattica dell'immagine]( "La didattica dell'immagine")
La didattica dell'immagine36,99 €![Alcuni elementi pratici per l'insegnamento della lingua amazigh]( "Alcuni elementi pratici per l'insegnamento della lingua amazigh")
Alcuni elementi pratici per l'insegnamento della lingua amazigh39,99 €![IMPARARE ALCUNI CONCETTI GRAMMATICALI E ORTOGRAFICI]( "IMPARARE ALCUNI CONCETTI GRAMMATICALI E ORTOGRAFICI")
IMPARARE ALCUNI CONCETTI GRAMMATICALI E ORTOGRAFICI43,99 €![Film storici nel processo di insegnamento e di apprendimento]( "Film storici nel processo di insegnamento e di apprendimento")
Film storici nel processo di insegnamento e di apprendimento20,99 €![Leggere dentro e fuori la scuola]( "Leggere dentro e fuori la scuola")
Leggere dentro e fuori la scuola23,99 €![Vivere la storia]( "Vivere la storia")
Vivere la storia36,99 €![Come imparare la geometria proiettiva in Cabri 3D?]( "Come imparare la geometria proiettiva in Cabri 3D?")
Come imparare la geometria proiettiva in Cabri 3D?40,99 €
La postcolonialità è definita come una critica delle realtà della società eterogenea in un paese o in una regione precedentemente colonizzati (Costa d'Avorio) o in un paese precedentemente colonizzato (Francia). La scelta di questo argomento si basa su due osservazioni: la prima si spiega con la mancanza di genuino interesse da parte delle università francesi e francofone nei confronti del concetto di postcolonialità. Il secondo, invece, richiama alla mente la virtuale inesistenza di correlazione tra fumetti, film d'animazione e postcolonialità. L'obiettivo di questo contributo è di concordare con alcuni autori della filosofia postcoloniale (Bhabha, Glissant, Clavaron, Moura) che il concetto di postcolonialità descrive l'emergere di nuove forme (culturali, artistiche e letterarie) di multiculturalismo. Il fumetto ivoriano non fa eccezione a queste influenze, che beneficia di adattamenti cinematografici per ampliare il suo orizzonte di aspettative (Robert Jauss).