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Este libro pretende reflexionar sobre la relación padre-hijo y las dificultades de aprendizaje de la lectura, la escritura y el miedo a aprender. Aborda la ausencia y la presencia paternas desde la perspectiva del psicoanálisis. El libro pretende aportar una contribución a los educadores y a todos aquellos que desean desempeñar el papel de padre en la vida de un niño. Se espera que los lectores puedan reflexionar sobre todos los aspectos mencionados y dar una nueva mirada a la relación padre-hijo.

Produktbeschreibung
Este libro pretende reflexionar sobre la relación padre-hijo y las dificultades de aprendizaje de la lectura, la escritura y el miedo a aprender. Aborda la ausencia y la presencia paternas desde la perspectiva del psicoanálisis. El libro pretende aportar una contribución a los educadores y a todos aquellos que desean desempeñar el papel de padre en la vida de un niño. Se espera que los lectores puedan reflexionar sobre todos los aspectos mencionados y dar una nueva mirada a la relación padre-hijo.
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Autorenporträt
Psicología (FUNEDI/UEMG, 1995), Pedagogía (FUMPAC/ES, 2015), Maestría en Educación (UNISAL/SP, 2003), Inspección Escolar (FIBH/MG, 2015), Educación Especial e Inclusiva (FIBH/MG, 2015), Psicopedagogía Clínica e Institucional (FANAN/2017), Psicopedagogía con énfasis en Neurociencias y Dificultades de Aprendizaje (FANAN/2017).