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I workshop scientifici accademici sono un modello utilizzato per favorire la comunicazione interdisciplinare e la ricerca collaborativa, forniscono uno strumento efficace per la trasmissione di informazioni e la costruzione della conoscenza. Questa valutazione è il risultato di un caso di studio analitico di un'attività - workshop interdisciplinari, al Santa Fe Institute. Le misure di efficacia sono state ottenute attraverso l'analisi del sondaggio, l'analisi del contenuto delle risposte al sondaggio e l'analisi del discorso delle sezioni di discussione di un workshop. Nel corso dell'anno 2003-2004, i partecipanti a dieci diversi workshop scientifici interdisciplinari sono stati intervistati in merito alla loro esperienza di workshop entro due settimane dal loro completamento. Sei mesi dopo, i partecipanti di un workshop sono stati intervistati di nuovo per valutare l'impatto a lungo termine. I semplici risultati del sondaggio suggeriscono che i partecipanti trovano questi tipi di workshop dei forum preziosi per impegnarsi nella comunicazione interdisciplinare e favorire la collaborazione. L'analisi del contenuto delle risposte al sondaggio suggerisce risultati più suggestivi. I workshop riguardano più il processo, la meccanica, il contenuto, che i risultati immediati e misurabili.