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A ruptura com as 'cercas' não se trata de uma mera mudança metafórica, mas significa a construção de 'pontes' que representam um processo contínuo, que requer experiências compartilhadas de aprendizagem, representando, sobretudo, uma mudança de paradigma na educação e na sociedade vigente, rumo à construção de novas relações identitárias, em que o reconhecimento do outro seja uma dimensão constitutiva de cada ser humano.