Stéphanie Boéchat-Heer

L'Adaptation Des Enseignants Aux Usages Des Mitic

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Produktbeschreibung

Au cours des quarante dernières années, les Médias, Images et Technologies de l Information et de la Communication n ont cessé d évoluer. Cette rapide évolution a laissé peu de temps au système scolaire pour mettre en place une réelle intégration dans l enseignement. Les résultats des études nationales et internationales s accordent à dire que l intégration des MITIC dans l enseignement se réalise lentement et de façon sporadique. Cet ouvrage donne un aperçu de la problématique de l intégration des MITIC dans le Canton du Jura en combinant deux méthodes de recherche, l une quantitative et l autre qualitative. La première étude présente un état des lieux de la situation d intégration. La seconde étude, s appuyant sur le discours des futurs enseignants, expose différents résultats sur la formation des enseignants dans le domaine, le transfert des compétences acquises en formation à la pratique réelle en classe, et le sentiment d auto-efficacité des étudiants. Ce travail amène des pistes pour la formation initiale et continue à l enseignement des MITIC dans les Hautes Ecoles Pédagogiques.

Produktdetails

• Omn.Univ.Europ.
• Verlag: Éditions universitaires européennes
• Seitenzahl: 240
• Altersempfehlung: 1 bis 17 Jahre
• Erscheinungstermin: 28. Februar 2018
• Französisch
• Abmessung: 220mm x 150mm x 14mm
• Gewicht: 375g
• ISBN-13: 9786131594212
• ISBN-10: 613159421X
• Artikelnr.: 34102550

Autorenporträt

Docteur en Sciences de l'éducation de l'Université de Fribourg (Suisse), est responsable de projets de recherche à la Haute Ecole Pédagogique BEJUNE. Ses travaux ont trait à l'adaptation des enseignants aux usages des TIC, à la formation et au sentiment d'auto-efficacité.