L'AFRIQUE SANS DÉMOCRATIE - DANHAN, Charles O.
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Chaque génération a pour elle, la mission de contribuer à l'avancement des sciences, à la modernisation de la société humaine et à l'amélioration subséquente des conditions d'existence des gens. Une telle approche dynamique du rôle et de la place des générations dans l'histoire implique le courage (...) sans langue de bois. Il est vrai que les révolutions ont un prix, en terme de morts et de destructions. Ce n'est pas ce qui va nous effrayer. Car si nous ne faisons rien maintenant ce serait non seulement une insoutenable et haute trahison, mais encore nous aurons contribué à faire retarder de…mehr

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Produktbeschreibung
Chaque génération a pour elle, la mission de contribuer à l'avancement des sciences, à la modernisation de la société humaine et à l'amélioration subséquente des conditions d'existence des gens. Une telle approche dynamique du rôle et de la place des générations dans l'histoire implique le courage (...) sans langue de bois. Il est vrai que les révolutions ont un prix, en terme de morts et de destructions. Ce n'est pas ce qui va nous effrayer. Car si nous ne faisons rien maintenant ce serait non seulement une insoutenable et haute trahison, mais encore nous aurons contribué à faire retarder de deux millénaires un but si proche. Nous devons faire quelque chose pour faire changer les choses même si cela doit prendre du temps. Nous ne voulons pas instantanément lutter contre la peste des régimes politiques sales, des présidences à vie comme au Cameroun, et récemment en Côte d'Ivoire et en Guinée Conakry, des élites corrompues, des relations injustes d'exploitation avec les anciennes métropoles, et des projets de reconversion des républiques dictatoriales en monarchies sauvages.
Autorenporträt
DANHAN O. Charles est né à Duékoué (Côte d'Ivoire) en 1990. Briant élève de l'EPP 4 Carrefours, il entre au Lycée de Guiglo en 2000; puis termine le cycle secondaire au Lycée de Duékoué en 2009 avec le Baccalauréat en poche. Devenu étudiant à l'Université de Bouaké en 2010, où il continue ses études. Il est aujourd'hui professeur de philosophie.