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L'enseignement de l'anatomie aux étudiants en médecine est basé sur la dissection de cadavres dans des salles de dissection, des modèles et des musées, bien que la dissection de cadavres concerne davantage les étudiants en médecine et que les étudiants paramédicaux y aient moins recours. L'apprentissage de la structure anatomique seule n'a pas une grande valeur scientifique, car tous les examens et traitements effectués par les médecins et les paramédicaux sont réalisés sur des personnes vivantes et non sur des cadavres, des modèles, etc. Par conséquent, la meilleure façon d'apprendre avec…mehr

Produktbeschreibung
L'enseignement de l'anatomie aux étudiants en médecine est basé sur la dissection de cadavres dans des salles de dissection, des modèles et des musées, bien que la dissection de cadavres concerne davantage les étudiants en médecine et que les étudiants paramédicaux y aient moins recours. L'apprentissage de la structure anatomique seule n'a pas une grande valeur scientifique, car tous les examens et traitements effectués par les médecins et les paramédicaux sont réalisés sur des personnes vivantes et non sur des cadavres, des modèles, etc. Par conséquent, la meilleure façon d'apprendre avec précision la structure d'un membre est d'étudier le membre tel qu'il existe et fonctionne naturellement chez la personne vivante. Les médecins, les chirurgiens, les physiothérapeutes, les infirmières, les radiologues, les artistes, etc. devraient tous examiner un organe qui est recouvert de peau. Ils doivent également examiner la fonction de cet organe sous la peau, ce qui est la responsabilité de l'anatomie superficielle.
Autorenporträt
Dr. Mehdi TavassoliAssistenzprofessor für Orthopädie, Babol University of Medical Sciences, Iran. Dr. Hossein DanesteAssistenzprofessor, Shiraz University of Medical Science, Abteilung für Mund-, Kiefer- und Gesichtschirurgie, Iran. Zeinab TohidiradKlinische Sportphysiotherapeutin, Universität Shahid Beheshti Medical Science, Teheran, Iran.