Shkola - äto mesto par excellence, gde peredaetsq i dazhe transformiruetsq kul'tura; äto uchrezhdenie wystupaet kak ideologicheskij prowodnik sistemy, kotoraq chasto proqwlqetsq w forme obschestwa. Shkola takzhe predstawlqet soboj mesto, gde nowye funkcii i statusy peredaütsq molodym pokoleniqm, chto sposobstwuet poqwleniü nowyh social'nyh klassow. Takim obrazom, shkola kak wazhnejshee zweno social'no-obrazowatel'noj sistemy qwlqetsq masterom social'noj integracii strany. Shkola i obschestwo tesno swqzany drug s drugom. U shkoly net shansow na uspeh, esli samo obschestwo ne podderzhiwaet ee w ee äwolücii w storonu obuchaüschegosq, tworcheskogo, cennostno orientirowannogo obschestwa. Nachal'naq shkola Burkina-Faso preterpela glubokie izmeneniq s momenta osnowaniq perwoj shkoly w 1898 godu w Bobo Diulasso.