Sheila Coleman

L'APPRENDIMENTO CENTRATO SUL CORPO STUDENTESCO

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Produktbeschreibung

C'è una grande diversità di opinioni nell'educazione americana che deriva da importanti e controverse domande su cosa, chi e come i bambini dovrebbero essere istruiti. Anche se il panorama socio-economico e politico americano è cambiato dall'inizio delle scuole pubbliche a metà del 1800, il metodo di educazione si è a malapena evoluto. Il modello dell'insegnamento centrato sull'insegnante, visto a metà dell'Ottocento, che favoriva l'imitazione degli studenti e l'apprendimento a distanza, scollegato dalla vita contemporanea, continua a dominare ancora oggi. La mancanza di centralità dello studente nell'educazione ha deluso i nostri studenti e il nostro Paese. Un terzo degli studenti americani abbandonerà la scuola superiore. Per gli studenti neri e latini, le statistiche sono più sconcertanti: quasi il cinquanta per cento abbandonerà la scuola (Thornburg/Shelbville, 2006). La visione di un sistema scolastico pubblico americano di alta qualità e accessibile a tutti i bambini americani deve ancora essere pienamente realizzata.

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Produktdetails

• Verlag: Edizioni Sapienza
• Seitenzahl: 64
• Erscheinungstermin: 23. Oktober 2020
• Italienisch
• Abmessung: 220mm x 150mm x 4mm
• Gewicht: 113g
• ISBN-13: 9786202930017
• ISBN-10: 6202930012
• Artikelnr.: 60727092

Autorenporträt

Sheila es originaria de Sacramento, California. Recientemente se graduó en Mills con un MFA en Interpretación y Coreografía de Danza. El entrenamiento de danza de Sheila comenzó con Linda Goodrich en 1999 cuando se unió a Sacramento/Black Art of Dance (S/BAD). Sheila ha estudiado muchas formas de danza, incluyendo la técnica de Dunham con S/BAD y en la Escuela Dunham en East