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Cet article a pour but de présenter une cartographie des résumés des publications relatives à l'apprentissage mobile, présentes dans le journal "Revista novas tecnologia na Educação" - RENOTE dans la période de 2003 à 2014. La recherche a trouvé un total de 70 articles qui abordent le thème de l'apprentissage mobile. Ces articles ont été étudiés par les techniques d'analyse de contenu (AC), selon Bardin. L'analyse des articles a été dimensionnée en trois points, deux enquêtes et une catégorie. Les résultats de ce travail ont permis de faire quelques déductions sur les recherches mesurées par les dispositifs mobiles dans l'éducation.