L'approccio della comunicazione umanistica all'insegnamento dell'inglese al college - Li, Huijie
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La lingua è intrecciata con così tanti aspetti della vita umana. Non c'è eccezione anche nell'istruzione superiore, specialmente nel campo dell'insegnamento EFL. I bisogni e gli obiettivi degli studenti sono così diversi che è impossibile per gli insegnanti trovare per sempre un metodo unico e migliore per risolvere ogni problema in tutte le situazioni. Tuttavia, non si può negare che l'efficienza dell'insegnamento e dell'apprendimento sarà migliorata se gli insegnanti e i discenti sono dalla stessa parte della barricata con una pedagogia adeguata: l'approccio comunicativo umanistico.

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Produktbeschreibung
La lingua è intrecciata con così tanti aspetti della vita umana. Non c'è eccezione anche nell'istruzione superiore, specialmente nel campo dell'insegnamento EFL. I bisogni e gli obiettivi degli studenti sono così diversi che è impossibile per gli insegnanti trovare per sempre un metodo unico e migliore per risolvere ogni problema in tutte le situazioni. Tuttavia, non si può negare che l'efficienza dell'insegnamento e dell'apprendimento sarà migliorata se gli insegnanti e i discenti sono dalla stessa parte della barricata con una pedagogia adeguata: l'approccio comunicativo umanistico.
Autorenporträt
Huijie Li est professeur à l'école des langues étrangères de l'Institut de technologie de Harbin. Elle s'intéresse particulièrement à l'évaluation des langues et à l'enseignement de l'anglais. Elle a obtenu le titre de Bao Gang Excellent Teacher en 2013 ; elle a remporté le premier prix du Heilongjiang Teaching Achievement Award en 2013.