Andere Kunden interessierten sich auch für
![L'histoire de la Seconde Guerre mondiale dans les manuels scolaires nationaux et étrangers]( "L'histoire de la Seconde Guerre mondiale dans les manuels scolaires nationaux et étrangers")
L'histoire de la Seconde Guerre mondiale dans les manuels scolaires nationaux et étrangers38,99 €![Stratégies d'apprentissage pour l'acquisition de compétences]( "Stratégies d'apprentissage pour l'acquisition de compétences")
Stratégies d'apprentissage pour l'acquisition de compétences26,99 €![Les défis de l'enseignement des études islamiques dans les établissements d'enseignement supérieur et]( "Les défis de l'enseignement des études islamiques dans les établissements d'enseignement supérieur et")
Les défis de l'enseignement des études islamiques dans les établissements d'enseignement supérieur et20,99 €![L'apprentissage par les problèmes comme technique d'enseignement]( "L'apprentissage par les problèmes comme technique d'enseignement")
L'apprentissage par les problèmes comme technique d'enseignement26,99 €![L'influence des TIC sur les performances académiques des étudiants]( "L'influence des TIC sur les performances académiques des étudiants")
L'influence des TIC sur les performances académiques des étudiants26,99 €![Déperditions scolaires féminines dans l'extrême nord Cameroun]( "Déperditions scolaires féminines dans l'extrême nord Cameroun")
Déperditions scolaires féminines dans l'extrême nord Cameroun23,99 €![Utilisation des installations TIC]( "Utilisation des installations TIC")
Utilisation des installations TIC26,99 €
En Côte d'Ivoire, l'enseignement-apprentissage de l'espagnol comme langue étrangère (ELE) se fait exclusivement à l'aide de manuels scolaires. A travers les activités du manuel, la méthodologie en vigueur est mise en évidence, à savoir l'Approche par les Compétences (APC). Face au constat de difficultés de progression dans les apprentissages, nous nous sommes consacrés à l'analyse des manuels dans la perspective méthodologique de l'EPC. Le présent travail pose le problème de la conformité des manuels à la méthodologie du CPE et de son efficacité à contribuer à un meilleur apprentissage de l'espagnol en Côte d'Ivoire.