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La promoción de salud, sus ventajas, y las competencias que deben desarrollar los profesionales de salud que intervienen en su desarrollo son de vital importancia para el Técnico Superior en Enfermería. Ahora bien, ¿Se conoce la esencia y peculiaridades de la competencia para la promoción de salud del Técnico Superior en Enfermería así como los factores que inciden en su formación? ¿Cómo se podrían modificar los determinantes de salud, para el logro del bienestar y la calidad de vida? ¿La elaboración de un modelo pedagógico contribuiría, como sustento teórico, a perfeccionar modos de actuación…mehr

Produktbeschreibung
La promoción de salud, sus ventajas, y las competencias que deben desarrollar los profesionales de salud que intervienen en su desarrollo son de vital importancia para el Técnico Superior en Enfermería. Ahora bien, ¿Se conoce la esencia y peculiaridades de la competencia para la promoción de salud del Técnico Superior en Enfermería así como los factores que inciden en su formación? ¿Cómo se podrían modificar los determinantes de salud, para el logro del bienestar y la calidad de vida? ¿La elaboración de un modelo pedagógico contribuiría, como sustento teórico, a perfeccionar modos de actuación en el Técnico Superior en Enfermería? Estas interrogantes permiten una reflexión acerca de la competencia promoción de salud a formarse en el Técnico Superior en Enfermería, elementos que requieren de un análisis teórico, máximo si se tiene en cuenta su contribución al perfeccionamiento de la formación de este y su práctica.
Autorenporträt
Guillermo Ricardo Grunauer Robalino, Doctor en Ciencias Pedagógicas, Máster en Salud Pública y Educación Superior. Director de Vinculación con la Sociedad, Docente-tutor del Instituto Tecnológico Bolivariano de Tecnología de Ecuador. Con +27 publicaciones y participación activa en eventos nacionales e internacionales asociadas al quehacer educativo.