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La idea principal de nuestro estudio es la formación de la personalidad multicultural por medio de las disciplinas artísticas, cuyo contenido se construye teniendo en cuenta las peculiaridades de la cultura artística nacional y mundial. El primer capítulo revela las bases científico-teóricas de la formación de la personalidad multicultural de un escolar en las clases de bellas artes, de ahí que se definan los principales enfoques de la preparación del futuro profesor en este aspecto. El segundo capítulo está dedicado a la divulgación del contenido del trabajo experimental-experimental sobre la preparación de los futuros profesores de bellas artes para la formación de la personalidad multicultural del escolar. El libro está dirigido a especialistas en el campo de la educación artística y pedagógica.