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El presente documento presenta la experiencia de la autora en el Diplomado en Competencias Docentes del Instituto Tecnológico de Estudios Superiores de Monterrey y Universidad de Cambridge. En donde una serie de documentos fueron presentados bajo el modelo de Competencias para la enseñanza del Dibujo Constructivo en un grupo de nivel medio superior. Comprende la información sobre el proceso que se siguió para elaborar una serie de clases encaminadas al proceso de enseñanza -aprendizaje del Dibujo Constructivo.
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