Ana María Rojas Melo

Las Creencias en Educación en y para la Diversidad

Un Aporte para la Formación Inicial del Docente de la "Universidad Pedagógica Experimental Libertador"

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Produktbeschreibung

Esta publicación presenta de forma descriptiva los resultados de una investigativo, sobre las creencias que tienen los estudiantes de la UPEL hacia la educación en y para la diversidad, la indagación se abordó desde el paradigma cualitativo e interaccionismo simbólico de Blúmer, se apoyó en la investigación etnográfica, y se vinculó con la indagación documental descriptiva. Los informantes se seleccionaron intencionalmente quedando constituida la muestra por 12 estudiantes. El registro de la información se llevó a cabo mediante las notas de campo, planillas de observación, la entrevista abierta no directiva y la conversación guiada. Para la interpretación de los datos se tomó como punto de partida la teoría de acción de Argyris y Schön. Se concluyó: desconocimiento del discurso teórico conceptual sobre la educación en y para la diversidad, lo que deja al descubierto la incongruencia entre el nivel declarativo y la práctica cotidiana (lo implícito y lo explícito), particularmente cuando están involucrados contenidos teóricos que contrastan con las creencias, sus historias experiencias personales e institucionales, que marcan la educación dentro de la UPEL en su devenir cotidiano.

Produktdetails

• Verlag: Editorial Académica Española
• Seitenzahl: 76
• Erscheinungstermin: 27. August 2018
• Spanisch
• Abmessung: 220mm x 150mm x 5mm
• Gewicht: 131g
• ISBN-13: 9786202165136
• ISBN-10: 6202165138
• Artikelnr.: 53988681

Autorenporträt

Ana María Rojas profesora titular del área de psicología de la Universidad Pedagógica Experimental Libertador (UPEL), Coordinadora Nacional del Programa de Educación Especial 2009/2017, tutora de trabajos de grado Maestría y Doctorado, Coordinadora de la línea de Inv. Orientación Educación y desarrollo Humano conferencista internacional.