Las estrategias de aprendizaje en la composición de textos - Arroyave Palacio, Margarita María;Barreto Mesa, Maribel
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Es un libro que presenta una propuesta para propiciar el desarrollo de un pensamiento flexible, adaptativo y estratégico, a través de experiencias significativas de aprendizaje que renuevan las prácticas educativas utilizadas con alumnos que presentan dificultades específicas en el aprendizaje, experimentando alternativas didácticas que consultan sus potencialidades y limitaciones. La efectividad de la propuesta de intervención pedagógica para mejorar las habilidades escriturales de estos alumnos, se debe a la creación de un entorno adecuado y significativo de aprendizaje, donde los recursos son utilizados como instrumentos para aprender.…mehr

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Produktbeschreibung
Es un libro que presenta una propuesta para propiciar el desarrollo de un pensamiento flexible, adaptativo y estratégico, a través de experiencias significativas de aprendizaje que renuevan las prácticas educativas utilizadas con alumnos que presentan dificultades específicas en el aprendizaje, experimentando alternativas didácticas que consultan sus potencialidades y limitaciones. La efectividad de la propuesta de intervención pedagógica para mejorar las habilidades escriturales de estos alumnos, se debe a la creación de un entorno adecuado y significativo de aprendizaje, donde los recursos son utilizados como instrumentos para aprender.
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Autorenporträt
Licenciada en Educación Especial, Magíster en Educación y Candidata a Doctor en Educación. Maribel Barreto Mesa. Licenciada en Educación Preescolar, Magíster en Educación y Candidata a Doctor en Educación. Ambas son profesoras de la Universidad de Antioquia e investigadoras del Grupo Didáctica y Nuevas Tecnologías.