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La enfermedad crítica y la admisión de un miembro de la familia a una unidad de cuidados intensivos es una experiencia extremadamente estresante que puede resultar en una agitación emocional, alto nivel de estrés, conflicto de roles, interrupción de las rutinas normales del hogar y posibles cambios en las relaciones entre los pacientes y la familia. miembros. Este estudio fenomenológico exploró las experiencias vividas en la unidad de cuidados intensivos de enfermeras, pacientes y familiares durante la enfermedad crítica en la unidad de cuidados intensivos utilizando una muestra intencional de…mehr

Produktbeschreibung
La enfermedad crítica y la admisión de un miembro de la familia a una unidad de cuidados intensivos es una experiencia extremadamente estresante que puede resultar en una agitación emocional, alto nivel de estrés, conflicto de roles, interrupción de las rutinas normales del hogar y posibles cambios en las relaciones entre los pacientes y la familia. miembros. Este estudio fenomenológico exploró las experiencias vividas en la unidad de cuidados intensivos de enfermeras, pacientes y familiares durante la enfermedad crítica en la unidad de cuidados intensivos utilizando una muestra intencional de cinco participantes de cada categoría. El análisis de contenido de las narrativas aclaró que las experiencias del paciente en lo que respecta a la búsqueda de significado durante una enfermedad crítica se centra en obtener el apoyo de sus familias y la profesionalidad de la enfermera. La adaptación en la unidad de cuidados intensivos, experimentada por enfermeras, pacientes y familiares integra a la familia como una unidad, el cuidado físico, el cuidado fisiológico y el apoyo psicosocial resultando en transformación. Se deben realizar estudios futuros para explorar más a fondo la experiencia del paciente, la familia y la enfermera durante una enfermedad crítica en la unidad de cuidados intensivos.
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Autorenporträt
La Dra. Brigitte Cypress es profesora adjunta de enfermería en Lehman College y el Centro de Graduados CUNY, Programa de Doctorado en Ciencias de la Enfermería. Se graduó de Teachers College de la Universidad de Columbia. Su área de investigación es cualitativa con un enfoque clínico en cuidados críticos específicamente en la experiencia paciente-familia-enfermera.