Las posibilidades de la terapia artística - Borodulina, Tamara
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La relevancia del problema se debe a que en la última década la República de Kazajstán ha experimentado cambios globales en el ámbito de la educación, su modelo se centra en el desarrollo de las competencias básicas de los estudiantes. En la última década, la República de Kazajstán ha experimentado cambios globales en el ámbito de la educación, cuyo modelo se centra en el desarrollo de las competencias básicas de los estudiantes. Los documentos normativos de la República de Kazajstán se centran en la solución de este problema. En particular, la Ley de Educación establece que el objetivo…mehr

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Produktbeschreibung
La relevancia del problema se debe a que en la última década la República de Kazajstán ha experimentado cambios globales en el ámbito de la educación, su modelo se centra en el desarrollo de las competencias básicas de los estudiantes. En la última década, la República de Kazajstán ha experimentado cambios globales en el ámbito de la educación, cuyo modelo se centra en el desarrollo de las competencias básicas de los estudiantes. Los documentos normativos de la República de Kazajstán se centran en la solución de este problema. En particular, la Ley de Educación establece que el objetivo principal debe ser el desarrollo de las capacidades creativas, espirituales y físicas de los niños, el enriquecimiento de su intelecto mediante la creación de condiciones para el desarrollo de su individualidad. Sin embargo, la investigación psicopedagógica disponible llevada a cabo en Kazajstán muestra una revelación insuficiente de este problema.
Autorenporträt
Tamara Borodulina - Departamento de Educação de Pós-graduação, Departamento de Pedagogia e Psicologia da Educação. Universidade Estatal Regional de Aktobe com o nome de K. Zhubanov, Cazaquistão. K. Zhubanov, Cazaquistão.