Las repercusiones del covid-19 y el regreso a clases presenciales
Una revisión del problema en México
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Encontrar una forma de regreso a clases que sea segura, es lo que pretenden las autoridades educativas y de salud en todo México, iniciando esta apertura en el Estado de Campeche, a mediados del mes de abril del año 2021, considerando que es el Estado mexicano que se mantuvo en semáforo verde durante casi toda la permanencia de la emergencia sanitaria desde marzo de 2020 a marzo de 2021.Sin descartar que aun hay necesidad urgente de mantener las medidas sanitaria, una vez vacunados el personal de salud, los adultos mayores de 60 años, los docentes de escuelas públicas y privadas, se abre ...
Encontrar una forma de regreso a clases que sea segura, es lo que pretenden las autoridades educativas y de salud en todo México, iniciando esta apertura en el Estado de Campeche, a mediados del mes de abril del año 2021, considerando que es el Estado mexicano que se mantuvo en semáforo verde durante casi toda la permanencia de la emergencia sanitaria desde marzo de 2020 a marzo de 2021.Sin descartar que aun hay necesidad urgente de mantener las medidas sanitaria, una vez vacunados el personal de salud, los adultos mayores de 60 años, los docentes de escuelas públicas y privadas, se abre la oportunidad de atender los rezagos educativos que propició el confinamiento. El inicio de las clases presenciales, no es en todo el territorio campechano, exclusivamente se contempla el área rural, que es donde se reflejó el mayor problema al no contar las niñas, niños y adolescentes con los medios tecnológicos que les hubieran permitido continuar sus clases en la modalidad a distancia implementada por el gobierno federal.
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