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En la actualidad, las TIC se aplican con el fin de aumentar la eficiencia, la participación ciudadana y la transparencia en los procedimientos y funciones gubernamentales. Utilizando el Modelo de Capacidades, Capacitación y Sostenibilidad (CES), esta investigación analiza cómo pueden utilizarse las TIC para mejorar la transparencia en la gestión de los fondos públicos en la RDC. Investiga los procesos establecidos para la recaudación y asignación de fondos públicos; identifica los retos relacionados con la aplicación de las TIC para mejorar la transparencia en la recaudación y asignación de…mehr

Produktbeschreibung
En la actualidad, las TIC se aplican con el fin de aumentar la eficiencia, la participación ciudadana y la transparencia en los procedimientos y funciones gubernamentales. Utilizando el Modelo de Capacidades, Capacitación y Sostenibilidad (CES), esta investigación analiza cómo pueden utilizarse las TIC para mejorar la transparencia en la gestión de los fondos públicos en la RDC. Investiga los procesos establecidos para la recaudación y asignación de fondos públicos; identifica los retos relacionados con la aplicación de las TIC para mejorar la transparencia en la recaudación y asignación de fondos públicos; y establece los factores determinantes de las TIC para la transparencia en la gestión de fondos públicos. Los resultados revelaron que existen pocos mecanismos para garantizar la transparencia en la recaudación de fondos públicos y que las TIC no se utilizan en la recaudación y asignación de fondos públicos. Además, los retos que plantea el uso de las TIC para la recaudación y asignación de fondos públicos son políticos, socioeconómicos y técnicos. Se han presentado los obstáculos a la utilización de las TIC en la comunidad y se han aportado soluciones para garantizar el uso de las TIC en la gestión de los fondos públicos. Esta investigación sugiere un marco para la adopción de las TIC con el fin de mejorar la transparencia en la gestión de los fondos públicos en la RDC.
Autorenporträt
Dr Imaja ITULELO MATIYABU est Professeur Associé en République Démocratique du Congo et Chef du Bureau chargé des Radiocommunications à l'Autorité de Régulation des Postes et Télécommunications du Congo (ARPTC). Il est titulaire d'un doctorat en systèmes et technologies de l'information de l'Université du KwaZulu-Natal en Afrique du Sud.